כללי, למידה שיתופית, משחוק

אופטימיות היא שם המשחק — מעגל הקשבה מס' 2 ושינוי מרחב הלמידה: "מה יש לנו בכיסים" מאת אתגר קרת

אתגר קרת מספר סיפור נפלא, "מה יש לנו בכיסים". סיפור הטומן בחובו אופטימיות ושמחת חיים, ויחד עם זאת, מאפשר להרחיב את השיח האישי והרגשי. מה יש לנו בכיסים? שאלה סימבולית וממשית. בכיתה: ארגון  "מעגל הקשבה" בכיתה: שינוי מרחב הלמידה  בכיתת הלימוד או בספריה יוצר חווית למידה שונה וגיוון בדרכי ההוראה. יחד עם זאת, מעגל ההקשבה… להמשיך לקרוא אופטימיות היא שם המשחק — מעגל הקשבה מס' 2 ושינוי מרחב הלמידה: "מה יש לנו בכיסים" מאת אתגר קרת

חקר, כללי, למידה שיתופית, תקשוב

חקר ויקיפדיה בכף ידך

  שנות השבעים של ילדותי המוקדמת לא כללו מחשבים, אינטרנט , סמרטפונים וויקיפדיה. בעידן "פרה היסטורי" זה ילדים ובני נוער "נאלצו להסתפק" באנציקלופדיות, מילונים וספרי עיון כדי לספק את סקרנותם. האפשרות לזרז את תהליך החיפוש והכתיבה לא התקיימה עבורי, ובזיכרוני  נשמרה חדוות הגילוי הכרוכה בחיפוש ערכים באנציקלופדית ' אביב' ששכנה דרך קבע בחדרי. מציאות זו… להמשיך לקרוא חקר ויקיפדיה בכף ידך