כללי, כתיבה עיונית, למידה שיתופית

השוואת טקסטים: "הים ביני ובינך" מאת ר' שמואל הנגיד (מאה 11) ל"עוד אח קטן" (2008)

השוואה פירושה ניסיון לעמוד על הדומה והשונה בין שני נושאים או יותר.

מטרות ההשוואה:

1. לאפשר הבנה טובה יותר של רכיבי המידע ושל ההבדלים ביניהם

2. להגיע להכללה של מושגים חדשים ולהבנתם

3. להסיק מדבר אחד על דבר שני: אנלוגיה

4.לארגן מידע מארגן גרפי

5. לנתח את רכיבי המידע ולזהות את הקשרים ביניהם

תהליך ההוראה:

1 .איסוף נתונים – מציאת מכנה משותף או שונה בין המאפיינים של הפריטים המושווים. להלן טבלה לארגון המידע (לחצו על הקישור):

2 .הגדרת "כותרת" למאפיין המשותף והשונה

3 .ארגון המידע על פי הקריטריונים

4. כתיבת מסקנות: יצירת תבחינים חדשים או מקוריים להשוואה

5. הגדרת הכללות בעקבות ההשוואה: הבדלים בין שירת ימי הביניים לשירה מודרנית

להשאיר תגובה

הזינו את פרטיכם בטופס, או לחצו על אחד מהאייקונים כדי להשתמש בחשבון קיים:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s